校训:像大树一样成长!
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桂林德智外国语学校(三中)开展新冠肺炎疫情防控应急演练

作者:佚名    发布于:2021年02月02日    浏览次数:

为切实做好新冠肺炎疫情防控工作,提高疫情防控应急处置能力,1月27日下午,桂林德智外国语学校(三中)开展疫情防控应急演练,就入校、教室、宿舍等场景进行了疫情防控应急演练。

进入冬季以来,学校多次召开疫情防控工作布置会,通报当前疫情形势及各级防疫措施和要求,要求相关人员明确岗位责任和熟悉演练流程中每一个环节,确保各部门之间能及时响应和协同应对,为下学期安全开学做好准备。
 

01
模拟:走读生入校场景

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▲排队入校

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▲测量体温

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▲在临时处置点复核体温

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▲询问近期健康状况和去向,并作好记录

联系家长

待医院车辆接去作进一步检查

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▲对“发热”学生活动范围消毒

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▲就“走读生入校”演练小结

下午2点30分,演练开始,走读学生在校门口间隔1米排队入校,突然,一位男生被监测到体温“偏高”。安保人员将该男生引导至临时安置点,并马上报告学生处何本帅主任。学校应急预案立即启动,何本帅主任即刻报告郑剑锋副校长,并由蓝松副主任将情况告知校医和班主任,郑剑锋副校长向谢银姣校长报告。校医穿隔离服、戴护目镜,对该男生复核体温,“确认”体温超过37.3℃,安抚学生情绪后,向学生了解身体状况、近期活动轨迹、与哪些人有过接触,并做好相关记录;与此同时,班主任联系学生家长,并向家长了解该生最近14天的健康记录。定点医院车辆将“疑似”学生接走,作进一步检查,校医对该生活动范围进行全面消毒。

02
模拟:教室内学生出现发热

▲测量体温

▲报告学生处
 

▲校医复核体温,并给学生戴上口罩

▲安抚学生情绪、组织转移

▲转移到备用教室前逐个测量体温

▲在备用教室分散就坐

▲排查

▲对“发热”学生所在教室消毒

03
模拟:宿舍里发现“发热”学生

注:宿舍内如有发热学生,处理流程与教室的相似。

▲生活老师对每一个学生进行体温测量
 

▲报告、隔离、联系家长、观察……
 

▲小结宿舍场景演练情况

演练继续进行,相继模拟了教室里、宿舍内学生出现发热的情境。疫情防控应急预案启动,报告、安抚、隔离、观察、送医、排查、消毒、评估、舆情关注等工作有条不紊进行。

在演练过程中,各部门协同应对,行动紧凑而又有序,进一步提高了学校疫情防控水平和紧急应对能力,为平安校园提供了有力保障。


 

增强防护意识

 学校医务室提示:同学们在假期要作好个人防护,出门戴口罩,牢记1米距离,勤洗手。


 

 

图片来源:冯岩、何本帅

撰稿&编辑:冯岩

审稿:何本帅

发布:廖俊翔